Aprendiz nos encontramos en proceso de Autoevaluación de Programas

 

El Centro Nacional Colombo Alemán continúa desarrollando el proceso de Autoevaluación de Programas, una estrategia institucional orientada al fortalecimiento de la calidad educativa y el mejoramiento continuo de los procesos de formación.

Durante este proceso se estarán realizando diferentes encuestas e instrumentos de percepción, cuyo objetivo es recopilar información clave para la valoración de las condiciones de calidad de los programas académicos.

Desde el Centro Nacional Colombo Alemán invitamos a toda la comunidad educativa a participar activamente en las actividades programadas y en el diligenciamiento de las encuestas, ya que sus aportes son fundamentales para continuar fortaleciendo una formación pertinente, integral y de calidad.

La participación de todos es fundamental para seguir construyendo procesos educativos cada vez más sólidos y alineados con las necesidades del entorno productivo y social.

AVISO NOTIFICACION DESERCIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN

 

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA   LA SUBDIRECTORA (e) DEL CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMÁN 

 En uso de sus facultades legales y las conferidas por el decreto 249 del 28 de enero del 2004 y en especial el acuerdo 009 del 2024 y de conformidad con lo establecido en el Art. 69 de la Ley 1437 de 2011, se permite NOTIFICAR POR AVISO a un personal de aprendices del Centro de Formación, relacionados en Resolución No 08-01816 de fecha 15 de mayo de 2026, “Por la cual se declara deserción de aprendices y se ordena la cancelación de matrícula” de fichas de formación de vigencias anteriores,  en respuesta a lo dispuesto en el numeral 2 del artículo 30 del Acuerdo 009 de 2024 “Reglamento del Aprendiz” que establece: 2. Deserción por incumplimiento de la etapa productiva. Se presenta cuando una vez terminada la etapa lectiva y teniendo como plazo límite la finalización por fecha del grupo, el aprendiz no ha presentado la planeación de su etapa productiva en el formato establecido, avalado por el instructor de seguimiento.

 

Articulo 31 Parágrafo 1 del citado acuerdo: Si el aprendiz no entrega los documentos requeridos para su certificación en el plazo establecido, el Centro de Formación deberá registrar en el sistema de gestión académica administrativa del SENA la novedad de deserción, previo cumplimiento del debido proceso para su declaración y la respectiva cancelación académica del aprendiz (en concordancia con el artículo 43. Deserción, de este reglamento) y el Artículo 44º. Procedimiento en caso de deserción. El procedimiento en caso de deserción se establece de acuerdo con la situación y el tipo de deserción, así: 1. Deserción por Inasistencias al proceso de formación. Si el aprendiz no da respuesta previa, a la solicitud realizada por la entidad a través de los canales institucionales establecidos, sobre el motivo de su incumplimiento o abandono al proceso formativo, o los soportes que aporta no lo justifican plenamente la inasistencia, el instructor encargado de la formación del aprendiz con el equipo

 

SE NOTIFICA POR AVISO de contenido de la resolución No 08-001176 de fecha 13 de abril de 2026

 

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Aprendices del Colombo Alemán fortalecen su formación en visita técnica a Postobón Malambo

Con el propósito de fortalecer la articulación entre la formación académica y el entorno empresarial, aprendices del programa Tecnólogo en Diseño e Integración de Automatismos Mecatrónicos del Centro Nacional Colombo Alemán – SENA realizaron una visita técnica a la planta de Postobón, sede Malambo.

La jornada inició con una inducción de seguridad por parte del personal de la empresa y posteriormente se desarrolló un recorrido guiado por las diferentes áreas de producción. Durante la visita, los aprendices conocieron el proceso de fabricación del agua Cristal, desde la formación de los envases PET hasta el producto terminado.

Asimismo, tuvieron la oportunidad de recorrer las líneas de producción de jugos en empaques Tetrapack y otros productos insignia de la compañía, recibiendo explicaciones detalladas sobre cada etapa del proceso productivo.

Esta experiencia permitió a los aprendices visualizar en un entorno real los conocimientos adquiridos durante su proceso formativo, fortaleciendo sus competencias y ampliando su visión frente a las dinámicas del sector industrial.